Alto tasso di partecipazione nell'isola al programma Erasmus +: sono 2.400 i sardi coinvolti da scuole e università. Il record a Sassari con il 4,2% dei ragazzi che studia all'estero contro una media nazionale dell'1,5%. In Sardegna sono circa 196 gli insegnanti e gli alunni che partecipano a incontri di progetto e scambi nell'ambito di otto progetti e attività di collaborazione in partnership internazionali con studenti e docenti di altri Paesi d'Europa. E saranno 112 le borse di mobilità per docenti delle scuole della regione, nei prossimi mesi o già partiti all'inizio dell'anno scolastico, per svolgere un corso di formazione o un periodo di co-docenza in scuole europee.
Sempre in Sardegna i gemellaggi elettronici eTwinning confermano il trend di crescita mostrato a livello italiano.
Oltre all'aumento nelle registrazioni, con 886 insegnanti iscritti (+29% rispetto a fine 2013) alla piattaforma, si registrano incrementi significativi anche nei progetti didattici, arrivati a 335 (+17%). La piattaforma eTwinning, che consente anche l'attivazione di gemellaggi tra scuole italiane, offre agli insegnanti l'opportunità di connettersi, collaborare e condividere attraverso la più grande comunità europea dedicata all'apprendimento online. L'Università di Sassari schiera 628 studenti in uscita (356 per studio e 272 per tirocinio) e l'Ateneo di Cagliari 521 studenti (388 per studio e 133 per tirocinio). Il tasso di partecipazione al programma (dato dal numero degli studenti Erasmus sugli iscritti) è pari a 1,9% per Cagliari e 4,2% per Sassari. Un'altra nota di merito è la presenza dei due Atenei sardi (Sassari 69 e Cagliari 80) nella classifica europea con i primi 100 istituti di istruzione superiore più attivi nel campo della mobilità Erasmus. Se si guarda all'accoglienza la Sardegna ospita ogni anno accademico circa 420 universitari stranieri (62% studentesse), che arrivano da Spagna, Turchia, Polonia e Germania. In media hanno 23 anni e trascorrono nella regione sette mesi.
Erasmus +, 2 mila 400 studenti sardi coinvolti
